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教育学部 #紀要論文
地域における教育実践報告
- 著者名：
- 岡村 浩
- 発行日：
- 2019-03
- 掲載誌名：
- 新潟大学教育学部研究紀要 人文・社会科学編
- AI解説：
- 本論文は、大学教員が地域において出前講義を行う活動の一部を報告し、授業者の準備や受け入れ側の姿勢について考察することを目的としています。大学教員が地域での講義や活動を通じて教育研究の成果を還元することは一般的であるものの、その詳細な実態が学内で取り上げられることは少ないため、本稿では特に「出前講義」に焦点を当て、活動報告とともに効果と問題点を分析します。限られた時間内での活動が多い中で、改めて全体を見直すことで、今後の活動の改善点を見つけることを目指しています。
AI解説を見る教育学部 #紀要論文地域における教育実践報告
AI解説
- 背景と目的：
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本論文は、大学教員が地域において出前講義を行う活動の一部を報告し、授業者の準備や受け入れ側の姿勢について考察することを目的としています。大学教員が地域での講義や活動を通じて教育研究の成果を還元することは一般的であるものの、その詳細な実態が学内で取り上げられることは少ないため、本稿では特に「出前講義」に焦点を当て、活動報告とともに効果と問題点を分析します。限られた時間内での活動が多い中で、改めて全体を見直すことで、今後の活動の改善点を見つけることを目指しています。
- 主要な発見：
-
本論文では、出前講義が高校生や地域住民に対して教育的な効果を持つ一方で、授業環境や参加者の態度によりその効果が左右される点が明らかにされました。具体的には、講義が行われる教室の広さや配置、生徒の態度などが講義の進行や受講の質に大きな影響を与えることが発見されました。また、事前の準備や情報提供が不足している場合、講義の効果が減少する可能性があることも指摘されています。これらの発見は、今後の出前講義の計画や実施において重要な示唆を提供しています。
- 方法論：
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本論文で報告されている出前講義は、大学教員が高校や地域の公民館などに出向いて行います。具体的な講義内容としては、筆者が行った「文字を楽しく書こう」という講義が挙げられます。この講義では、まず自分の氏名を大きく板書することから始め、文字の成り立ちや書き方のコツ、実技指導を通じて書写教育を行います。また、異なる書体や文字の歴史についても解説し、受講者が文字に対する理解を深めることを目指します。これらの内容は、受講者の参加態度やリアクションを見ながら臨機応変に進められます。
- 結論と意義：
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本論文の結論として、出前講義は大学教育の一環として地域社会に貢献する重要な活動であり、参加者の学習意欲や教育機関との連携を促進するものとされています。また、講義内容や進行方法を工夫することで、参加者の理解を深め、教育効果を高めることができることが示されました。さらに、出前講義を通じて教育の多様性や地域との交流の重要性が再認識され、今後の教育活動の発展につながる意義があると結論付けられています。
- 今後の展望：
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今後の展望として、出前講義の効果をさらに高めるためには、事前の準備や情報共有の強化が必要とされています。具体的には、受け入れ先の環境や参加者のレベルに応じた講義内容の調整や、フィードバックを基にした改善策の実施が求められます。また、他の大学や地域機関との連携を強化し、出前講義のネットワークを広げることで、より多くの教育機会を提供することが期待されます。さらに、デジタル技術を活用したオンライン講義の導入も検討され、場所や時間に制約されない柔軟な教育提供が可能となるでしょう。
- 背景と目的：
-
本論文は、大学の先生が地域で行う特別授業の活動について報告し、その準備や受け入れ側の姿勢について考えることを目的としています。大学の先生が地域での活動を通じて教育の成果を地域社会に還元することは一般的ですが、その詳細について学内で話題になることは少ないため、本論文では特に「
出前講義 ( 大学の先生が地域や学校に出向いて行う特別授業のこと。地域社会に教育の成果を還元する活動です。)
- 主要な発見：
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本論文では、
出前講義 ( 大学の先生が地域や学校に出向いて行う特別授業のこと。地域社会に教育の成果を還元する活動です。)
- 方法論：
-
本論文で報告されている
出前講義 ( 大学の先生が地域や学校に出向いて行う特別授業のこと。地域社会に教育の成果を還元する活動です。) 書写教育 ( 文字の書き方や文字の成り立ちを教える教育です。普段の授業で使われることもあります。)
- 結論と意義：
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本論文の結論として、
出前講義 ( 大学の先生が地域や学校に出向いて行う特別授業のこと。地域社会に教育の成果を還元する活動です。)
- 今後の展望：
-
今後の展望として、
出前講義 ( 大学の先生が地域や学校に出向いて行う特別授業のこと。地域社会に教育の成果を還元する活動です。)
- 何のために？：
-
この文章は、大学の先生が
地域 で行う特別 な授業 について書かれています。先生が地域 で教えることで、地域 の人たちにも学びのチャンスを提供 します。この活動をもっと良 くするために、どうすればいいかを考えます。
- 何が分かったの？：
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先生が
地域 で行う授業 は、高校生や地域 の人たちにとって、とても良 い影響 を与 えます。でも、教室の広さや生徒 の態度 ( 授業 に対する生徒 の反応 や行動のことです。) 効果 が変 わります。準備 が足りないと、授業 の効果 ( 授業 が生徒 や参加者 に与 える影響 や成果 のことです。)
- どうやったの？：
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この
授業 は、大学の先生が高校や地域 の集会場で行います。例 えば、「文字を楽しく書こう」という授業 では、まず自分の名前を大きく書きます。その後、文字の書き方のコツを教えます。生徒 たちの反応 を見ながら授業 を進めます。
- 研究のまとめ：
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大学の先生が
地域 で授業 を行うことは、地域 の人たちの学びを助ける大事なことです。授業 の内容 を工夫 することで、参加者 の理解 を深めることができます。この活動を通じて、地域 とのつながりが強まり、教育がもっと良 くなるでしょう。
- これからどうする？：
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もっと
良 い授業 をするためには、事前の 準備 ( 授業 を行う前に必要 な計画や準備 作業のことです。) 情報 共有 ( 授業 の内容 や進め方について、関係者 間で情報 を分かち合うことです。) 側 の環境 や参加者 に合った授業 を考えることが必要 です。他の大学や地域 と協力 することで、もっとたくさんの人に授業 を提供 できます。デジタル 技術 ( コンピュータやインターネットを使った技術 のことです。) 授業 も可能 になります。
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経済科学部 #紀要論文
地域プラットフォームのライフサイクルと伝播の把握
- 著者名：
- 長尾 雅信, 山崎 義広, 八木 敏昭
- 発行日：
- 2022-09
- 掲載誌名：
- 新潟大学経済論集
- AI解説：
- 昨今、多くの地域では人口流出や産業の停滞により疲弊しており、これらの社会課題を解決するためには、SDGsに掲げられるように、多様なアクターのコラボレーションが求められています。本研究では、地域プラットフォームの定義に基づき、地域における多様なアクターの相互作用によって新たな価値が創出される基盤としての役割を探求します。特に、産官学連携の枠組みとその進化、課題、そして具体的な事例を通じて、地域プラットフォームの意義とそのコラボレーションの実態を明らかにすることを目的としています。
AI解説を見る経済科学部 #紀要論文地域プラットフォームのライフサイクルと伝播の把握
AI解説
- 背景と目的：
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昨今、多くの地域では人口流出や産業の停滞により疲弊しており、これらの社会課題を解決するためには、SDGsに掲げられるように、多様なアクターのコラボレーションが求められています。本研究では、地域プラットフォームの定義に基づき、地域における多様なアクターの相互作用によって新たな価値が創出される基盤としての役割を探求します。特に、産官学連携の枠組みとその進化、課題、そして具体的な事例を通じて、地域プラットフォームの意義とそのコラボレーションの実態を明らかにすることを目的としています。
- 主要な発見：
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コラボレーション理論において、ステークホルダー間の連携や相互作用が重要視される一方、ガバナンスやリーダーシップの課題も指摘されています。特に、コラボレーションの経時的な変化やライフサイクルにおいて、課題認識、アクターの参画、価値創出、転換点、衰退、消失の各段階が識別されています。また、INSの事例研究を通じて、産学官連携の過程で多くの成功と課題が明らかになり、その中には価値の再創出や新たなプラットフォームの伝播が含まれています。
- 方法論：
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本研究では、ケーススタディリサーチを用いて、岩手県の産学官民連携プラットフォーム「岩手ネットワークシステム（INS）」を分析しました。INSのライフサイクルを捉えるために、中心人物への半構造化インタビューやフィールドリサーチを行い、また二次情報も活用しました。このアプローチにより、コラボレーションの転換点や伝播のプロセス、そしてそれを支える要因について詳細に検討することができました。
- 結論と意義：
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本研究では、INSの事例を通じて、地域プラットフォームのライフサイクルとその価値創出の過程を明らかにしました。特に、価値創出期における人的交流による信頼の醸成と、新規事業や予算獲得等の成果が確認されました。また、転換点やミームの伝播による新たなプラットフォームの誕生も示されました。このような理解は、プラットフォーム・マネジメントの実務においても有用であり、地域の結束強化やイノベーション創出に寄与する可能性があります。
- 今後の展望：
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今後の研究では、INS以外の地域プラットフォームの事例や、異なる地域・産業におけるコラボレーションの動態を調査し、さらに精緻なライフサイクルモデルの構築が求められます。また、プラットフォーム同士の相互作用やミームの伝播プロセスをより詳細に分析することで、エコシステムとしての地域プラットフォームの理解を深める必要があります。これにより、地域経営や産官学連携の効果的な推進方法が明らかになり、実践的なガイドラインの開発につながるでしょう。
- 背景と目的：
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最近、多くの地域では人が少なくなったり、産業が停滞したりして問題が増えています。これらの問題を解決するために、
SDGs ( 持続可能な開発目標のことで、国連が設定した2030年までに達成すべき目標です。) プラットフォーム ( 多様な人たちが参加し、新しい価値を生み出すための基盤となる場や仕組みのことです。)
- 主要な発見：
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協力の理論では、関係者同士の連携や相互作用が大切ですが、管理やリーダーシップの課題もあります。協力は時間とともに変わっていき、課題認識、参加、価値創出、転換、衰退、消失の段階があります。
INS（岩手ネットワークシステム） ( 岩手県で企業、政府、大学が連携して研究や開発を行うためのプラットフォームです。) プラットフォーム ( 多様な人たちが参加し、新しい価値を生み出すための基盤となる場や仕組みのことです。)
- 方法論：
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この研究では、岩手県の産学官民連携
プラットフォーム ( 多様な人たちが参加し、新しい価値を生み出すための基盤となる場や仕組みのことです。)
- 結論と意義：
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この研究では、INSの事例を通じて、地域
プラットフォーム ( 多様な人たちが参加し、新しい価値を生み出すための基盤となる場や仕組みのことです。)
- 今後の展望：
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今後の研究では、他の地域
プラットフォーム ( 多様な人たちが参加し、新しい価値を生み出すための基盤となる場や仕組みのことです。) 産学官連携 ( 企業（産）、大学（学）、政府（官）が協力して行う活動のことです。)
- 何のために？：
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最近 、たくさんの地域 で、人が少なくなったり、仕事がなくなったりしています。これを解決 するためには、みんなが協力 することが大切です。SDGs（持続 可能 な開発目標 ）という考え方にも、協力 が大事だと書いてあります。この研究では、地域 のみんながどうやって協力 して新しい価値 を作るかを調べます。特 に、会社や政府 、大学が一緒 にどうやって仕事をするかを見ていきます。
- 何が分かったの？：
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協力 には、みんなが仲良 くすることや、リーダー ( グループやチームをまとめる役割 の人。みんながうまく協力 できるように方向を示 したり、サポートしたりする。) 協力 は時間がたつと変 わることもあります。たとえば、問題を見つけたり、参加 したり、新しい価値 を作ったりします。INS（岩手ネットワークシステム）の例 では、会社や政府 、大学が一緒 にうまくやる方法 や問題がわかりました。そして、また新しい価値 を作り出すこともできました。
- どうやったの？：
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この研究では、岩手県にある「岩手ネットワークシステム（INS）」を調べました。大事な人にインタビューをしたり、
現地 で調査 をしたりしました。これで協力 の大事なポイントや、広がる仕組みがわかりました。
- 研究のまとめ：
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この研究では、INSの
例 を通して、地域 の協力 の仕組みや、どうやって新しい価値 が作られるかがわかりました。特 に、人と人が仲良 くなることで、信頼 ( 人と人が仲良 くすることで生まれる、お互 いを信 じ合 う気持ち。協力 するためにとても大切なもの。) 事業 ( 新しい価値 を作るための活動やプロジェクト。会社や団体 が行う仕事のこと。) 予算 ( 事業やプロジェクトを行うために使うお金の計画。お金がどれくらい必要 か、それをどう使うかを決めること。) 増 えたことも確認 できました。これで、地域 がもっと仲良 くなったり、新しいアイデアが生まれたりするかもしれません。
- これからどうする？：
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これからの研究では、他の
地域 でも同じように調べることが必要 です。そうすることで、もっと詳 しい協力 の仕組みがわかるでしょう。また、いろんな地域 がどうやって協力 するかを調べると、地域 がもっと良 くなる方法 がわかるでしょう。
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大学院現代社会文化研究科 #紀要論文
近世後期の本所組織と在地神職 : 吉田家江戸役所の地域的展開に注目して
- 著者名：
- 中澤 資裕
- 発行日：
- 2019-03
- 掲載誌名：
- 佐渡・越後文化交流史研究
- AI解説：
- この論文は、18世紀後半の日本における神道組織の変遷とその地域社会への影響を探ることを目的としています。筆者は特に吉田家の江戸役所が寛政九年に出張を行った際の出来事に焦点を当て、そこでの神職組織化の具体的なプロセスとその背景を明らかにしようとしています。また、吉田家と白川家という二大宗教勢力間の競合、並びにそれが地域社会にどのような影響を及ぼしたのかを探ることを目的としています。
AI解説を見る大学院現代社会文化研究科 #紀要論文近世後期の本所組織と在地神職 : 吉田家江戸役所の地域的展開に注目して
AI解説
- 背景と目的：
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この論文は、18世紀後半の日本における神道組織の変遷とその地域社会への影響を探ることを目的としています。筆者は特に吉田家の江戸役所が寛政九年に出張を行った際の出来事に焦点を当て、そこでの神職組織化の具体的なプロセスとその背景を明らかにしようとしています。また、吉田家と白川家という二大宗教勢力間の競合、並びにそれが地域社会にどのような影響を及ぼしたのかを探ることを目的としています。
- 主要な発見：
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吉田家の江戸役所が寛政九年に実施した出張活動は、地域の神職に対して強力な影響を与え、組織化を促進しました。特に、吉田家が地域の神職と直接対面し、教諭を行ったことで、神職の理念や職分が明確化され、地域神職の自覚が高まりました。また、吉田家が京都と江戸の連携を強化する中で、地域社会に対する権威を確立しようとしたことが明らかになりました。
- 方法論：
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この研究では、吉田家の江戸役所に関する史料や、当時の神職の日記、幕府や藩の公文書などを用いて、寛政九年の出張活動の具体的な内容とその背景を分析しています。また、吉田家と白川家の競合に関する既存の研究成果も参照しつつ、出張活動が地域神職に及ぼした影響を多角的に検討しています。
- 結論と意義：
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吉田家の江戸役所による出張活動は、地域神職に大きな影響を与え、神職の組織化と理念の明確化を促進しました。このことは、幕府による宗教者の統制強化とも関連しており、18世紀末の宗教世界の変動を理解する上で重要な意義を持っています。また、吉田家と白川家の競合が地域における神道の活動にどのような影響を与えたかについても、新たな視点を提供しています。
- 今後の展望：
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今後の研究では、吉田家の江戸役所の影響が地域社会にどのように浸透し、またどのように反発されたのかをさらに詳細に検討することが求められます。特に、出張活動後の地域神職の動向や、組織化された神職組合がどのように機能し、その後の神道の発展にどのように寄与したかについての研究が期待されます。また、異なる地域における吉田家と白川家の影響比較も重要な課題となるでしょう。
- 背景と目的：
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この論文は、18世紀後半の日本での神道組織の変化と、その影響について調べることを目的としています。特に吉田家の江戸役所が寛政9年に行った出張活動に注目し、その活動の具体的なプロセスや背景、また吉田家と白川家の競争が地域社会にどう影響を与えたかを探っています。
- 主要な発見：
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吉田家の江戸役所が寛政9年に行った出張活動は、地域の
神職 ( 神社の職員。神事や祭りなどを行う役割を持っています。)
- 方法論：
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この研究では、吉田家の江戸役所に関する
史料 ( 歴史的な資料。過去の出来事を記録した文書や物品を指します。) 神職 ( 神社の職員。神事や祭りなどを行う役割を持っています。) 公文書 ( 公式の文書。政府や公的機関が作成・発行した文書のことです。)
- 結論と意義：
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吉田家の江戸役所による出張活動は、地域の
神職 ( 神社の職員。神事や祭りなどを行う役割を持っています。)
- 今後の展望：
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今後の研究では、吉田家の江戸役所の影響が地域社会にどう浸透し、またどのように反発されたのかをさらに詳しく調べることが必要です。特に、出張活動後の地域
神職 ( 神社の職員。神事や祭りなどを行う役割を持っています。)
- 何のために？：
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このお話は、18
世紀 後半の日本での神道 ( 日本の古い宗教 の一つで、自然 や神々を信 じることです。) 変化 のお話です。吉田家 ( 日本の神社で力を持っていた家族で、神道の教えを広めた人たちです。) 寛政9年 ( 昔の日本のカレンダーで、1797年のことです。) 江戸 ( 今の東京の昔の名前です。) 地域 にどう影響 を与 えたかを調べています。
- 何が分かったの？：
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吉田家 ( 日本の神社で力を持っていた家族で、神道の教えを広めた人たちです。) 地域 の神社 ( 神道の神様を祀 る場所です。) 働 く人たちに大きな影響 を与 えました。吉田家は、直接 神社の人たちに教えを広めました。これで、神社の人たちの仕事が分かりやすくなりました。また、吉田家は京都と江戸 ( 今の東京の昔の名前です。)
- どうやったの？：
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この研究では、
吉田家 ( 日本の神社で力を持っていた家族で、神道の教えを広めた人たちです。) 江戸 ( 今の東京の昔の名前です。) 記録 を使って調べました。また、神社 ( 神道の神様を祀 る場所です。) 働 く人の日記や、幕府 ( 昔の日本で、将軍 が統治 していた政府 のことです。) 藩 ( 昔の日本の地域 を治 めていた大名が作った地方政府 のことです。) 白川家 ( 吉田家と同じく神道に関 わる活動をしていた家族です。) 競争 についても、他の研究を参考 にしました。
- 研究のまとめ：
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吉田家 ( 日本の神社で力を持っていた家族で、神道の教えを広めた人たちです。) 地域 の神社 ( 神道の神様を祀 る場所です。) 働 く人たちに大きな影響 を与 えました。これにより、神社の人たちの組織 ( 人々が集まって、目的 を果 たすために作ったグループです。) 幕府 ( 昔の日本で、将軍 が統治 していた政府 のことです。) 宗教 を管理 することとも関係 しています。また、吉田家と白川家 ( 吉田家と同じく神道に関 わる活動をしていた家族です。) 競争 が地域 にどう影響 を与 えたかについても、新しい見方を提供 しました。
- これからどうする？：
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これからの研究では、
吉田家 ( 日本の神社で力を持っていた家族で、神道の教えを広めた人たちです。) 地域社会 にどう広がり、どんな反発があったかをもっと詳 しく調べたいです。特 に、出張 活動後の地域 の神社 ( 神道の神様を祀 る場所です。) 働 く人たちの動きや、組織 ( 人々が集まって、目的 を果 たすために作ったグループです。) 働 いたかについての研究が重要 です。また、いろいろな地域 での吉田家と白川家 ( 吉田家と同じく神道に関 わる活動をしていた家族です。) 影響 を比 べることも大切です。
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